Es el documento marco de la política educativa de la educación básica que contiene los aprendizajes que se espera que los estudiantes logren durante su formación, en concordancia con los fines y principios de la educación, los objetivos de la educación y el Proyecto Educativo Nacional.

Este documento establece el Perfil de Egreso de la Educación, las competencias nacionales y sus progresiones desde el inicio hasta el fin de la educación básica, así como sus niveles esperados por ciclo. Además, contiene orientaciones para la evaluación formativa y la diversificación curricular.

  1. Orientaciones para la comprensión del curriculum